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LE RESUME
La recherche intitulée l'influence de l'immersion linguistique sur le développement des compétences d’orale chez les étudiants de quatrième année de française à university of Benin est organisée en cinq chapitres, chacun abordant différents aspects de l’étude. Le premier chapitre présente les fondements et la justification de la recherche. Il aborde l'importance de la langue française, les programmes d'immersion linguistique et le développement des compétences orales. Il énonce le problème, les questions et hypothèses de recherche, ainsi que les objectifs et la signification de l'étude. Revue de littérature passe en revue la littérature existante sur le français au Nigeria, l'expression orale en français, les programmes d'immersion linguistique, le Village français du Nigeria, l'Institut français du Togo, et l'influence de ces programmes sur le développement des compétences oral. La méthodologie décrit la méthodologie utilisée pour la recherche, y compris le design de la recherche (méthode d'enquête), la population (étudiants du Département de Langues Etrangères de l'Université du Bénin), l'échantillon et la technique d'échantillonnage, l'instrument de recherche (questionnaire), validité et fiabilité de l'instrument, collecte des données et méthode d'analyse des données. Les résultats et la discussion présentent les résultats de l'analyse des données, y compris les statistiques descriptives et différentielles. Il discute des résultats obtenus, notamment l'influence significative du programme d'immersion linguistique sur le développement vii des compétences orales des étudiants de français de quatrième année à l'Université du Bénin.
