L'IMPACT DES PROGRAMMES D'IMMERSION DANS L'APPRENTISSAGE DE LA LANGUE FRANÇAISE: CAS DES ÉTUDIANTS FRANÇAIS DE QUATRIÈME ANNÉE À UNIBEN

ABSTRACT

Cette étude a mis en lumière l’impact significatif des programmes d’immersion dans l’amélioration des résultats d’apprentissage des étudiants de quatrième année de langue française à l’Université du Bénin.  Grâce à une analyse complète des données recueillies auprès des participants inscrits aux programmes d'immersion.

Les résultats ont montré que les programmes d'immersion améliorent considérablement les compétences linguistiques des étudiants en français et ont non seulement amélioré les compétences linguistiques, mais ont également favorisé l'appréciation culturelle et la compréhension interculturelle parmi les étudiants.