ANALYSE MORPHOLOGIQUE DE « EN » DANS LA GRAMMAIRE FRANCAISE.

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SUMMARY

 le sommaire de cette étude sera exposé en présentant les recherches sur les sommaires des trois chapitres du travail ainsi que les recommandations comme une ouverture pour les recherches à l’avenir.  Ce travail de recherche met l’accent sur l’analyse morphologique de « EN » dans la grammaire française en en étudiant la morphologie comme un phénomène qui doit se relier aux autres domaines de la linguistique pour bien comprendre le sens et la fonction du morphème, « EN ».

   Dans le premier chapitre, on a introduit le sujet, sa signifiance et ses objectifs. Ce chapitre nous fait la connaissance au concept fondamental du sujet et l’application de la théorie contextuelle.

   Le chapitre 2 est une exposition de l’utilisation de « EN » et des irrégularités là-dessous, les fonctions de « EN » en tant que préposition, pronom personnel complément et le gérondif, et ses exemples. Il est à noter que le placement de « EN » dans une phrase détermine aussi sa fonction.

   Le troisième chapitre du travail avait aidé aux sujets en plusieurs dimensions parmi lesquelles étaient un dégagement de la grammaire traditionnelle à celle de la morphologie.  Il décrit aussi une méthode pour l’analyse morphologique de la grammaire française. Ainsi, la rédaction de ce travail est effectuée afin d’améliorer la connaissance de la morphologie et la grammaire française.

   L’aperçu général de la recherche est que le morphème « EN » peut s’analyser morphologiquement sur quatre fonctions et ce sont respectivement comme une préposition, comme un pronom personnel complément, avec un participe présent, comme un adverbe et comme ce qui remplace une quantité. Deuxièmement, malgré les différentes fonctions de « EN », sa structure en tant qu’homonyme ayant la même orthographe et la même prononciation) ne change jamais, ce qui fait que le sens du mot vient du contexte dont il est utilisé. Ce travail a aussi répondu aux questions que posent la science morphologique. Les méthodes adoptent un exemple qui peuvent identifier les mots inconnus, morphologiques en apprenant ses caractéristiques. Ainsi on met l’accent sur ses caractéristiques et ses relations avec le dictionnaire de la grammaire. De plus, les informations dans le dictionnaire contribuent au domaine de la morphologie.

   De plus, le travail donne un aperçu de l’ambiguïté lexicale du morphème, un morphème ne peut pas donner tant de sens quand on l’utilise seule, il est besoin d’une phrase complète, donc le concept du contexte est pertinent. De cette raison, la structure est fixe alors que le sens et la fonction diffère.

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